Avec ma nouvelle activité au CMP en pédopsychiatrie, j’utilise de nouveaux outils qui n’étaient pas forcément adaptés pour le public que je reçois habituellement (16-25 ans). Aujourd’hui, sur mon autre temps de travail, je peux accueillir des enfants ayant moins de 10 ans. Ce n’est pas la même façon de travailler et les premiers entretiens… Lire la suite Le Perlipapotte
C’est un trouble dont on parle peu et pourtant qui peut toucher 0.5 à 1.5% de la population générale. Son appellation peut être parasitée par des nouveaux termes qui peuvent circuler beaucoup en ce moment comme « dépendance affective » et peut venir embrouiller la définition de ce qu’est le trouble de la personnalité dépendante… Lire la suite Le trouble de la personnalité dépendante
Ma dernière lecture porte sur une population bien particulière : les étudiants. C’est une population qui me parle, car je travaille avec les 16-25 ans et suis donc amenée à rencontrer des élèves de lycée, des élèves expérimentant la transition difficile lycée/supérieur et des étudiants dans le supérieur. C’est une période de la vie particulière… Lire la suite Développer la santé mentale des étudiants
On entend beaucoup parler de l’attachement à travers diverses lectures ou auteurs. Mais la définition est-elle claire ? Si on fait un rapide rappel théorique, c’est John Bowlby qui a amené ce qu’on appelle la théorie de l’attachement. Il définit ce concept comme étant « un lien particulier, sélectif, que l’enfant établit au début de sa vie… Lire la suite L’attachement
Chronique d'une jeune Psy 