Avec ce livre, je me replonge dans la psychologie du développement. Ici, il s'agit de partir de ce que l'on connaît pour repenser le développement de l'enfant et de l'adolescent avec des données actuelles et un contexte éducatif qui évolue. Dès le premier chapitre, l'auteur nous parle de variabilité dans le développement émotionnel et communicatif… Lire la suite Penser autrement le développement : ce que nous apprennent les enfants et adolescents à besoins éducatifs spécifiques
Lorsqu'on commence une pratique clinique, que ce soit lors de nos stages ou lors de notre première prise de poste ; on peut tomber dans un piège assez fréquent : celui de vouloir aller trop vite avec le patient. Lorsqu'on débute, on a envie d'aider le patient, on a envie qu'il se sente mieux rapidement. C'est une… Lire la suite Lucas* m’a appris à prendre mon temps et à ne pas aller trop vite
Après avoir validé mes deux séances de supervision pour le niveau 1, j'ai pu m'inscrire en niveau 2. Je me suis vite rendu compte dans ma pratique que le niveau 2 était essentiel. En niveau 1 rappelons-le, nous sommes formées à traiter des trauma dits « simples » c'est-à-dire un événement unique qui vient faire effraction chez… Lire la suite EMDR niveau 2
Récemment j'ai regardé un documentaire dont on m'avait dit du bien, sur Arte. Il s'agit du documentaire « Une vie jeune en psychiatrie » ; qui présente plusieurs jeunes de 18 à 30 ans dans une structure de soins de jour en Suisse, à Lausanne qui les accueille durant 3 ans maximum. Comme je travaille avec la même… Lire la suite Une vie de jeune en psychiatrie
Chronique d'une jeune Psy 